【幼教中心】开展秋季学期区域环境创设评比活动

为提升教师的区域环境创设能力，充分发挥区域环境对幼儿成长的积极作用，近日，幼教中心对下辖两园开展了秋季学期区域游戏评比活动。

本次区域环境创设评比采取打分制，主要通过教师讲解、区域设置、区域材料、区域记录及幼儿活动等五方面进行评比。各班主班教师担任班级区域环境创设的讲解员，全面细致地介绍了区域创设、材料投放等方面的思路和蕴含的教育价值。

基于儿童的立场和视角，教师们结合儿童年龄阶段特点，精心设计，巧妙构思，充分挖掘身边资源，利用纸箱、易拉罐等废旧材料，制作与幼儿发展水平相适应的材料，创设出一个个温馨独特的区角环境。评审小组对各班级的区域创设和材料投放给予了充分地肯定和支持，并为教师们进一步丰富区域内容给出了建议和方向，鼓励大家相互借鉴，共同提高，努力做好班级区域活动。

评比结束后，教师们深入各班，针对区域材料的有效性配置和区角环境进行了互相观摩和研讨。

本次活动为全体教师提供了一个相互学习、交流和探讨的平台，在创设和观摩的过程中不断充实专业知识、反思教育行为，形成了不断探索实践的良好氛围。润物无声，滋养有迹，教师们将继续追随幼儿的脚步，在朴素、适宜的环境中彰显儿童的学习和发现，助推儿童的成长和发展。