我校幼儿园教师教育案例获陕西省学前教育研究会表彰

近日，在陕西省学前教育研究会举办的陕西省幼儿园优秀教育案例征集评选活动中，我校幼儿园14名教师的教育案例获奖。

本次活动共评选出获奖案例88篇，其中一等奖18篇，二等奖32篇，三等奖38篇。我校幼儿园教师郝一玲的《我儿子是幼儿园黑社会的大王》、杨飞的《遭遇唐氏综合症儿童》、张娟的《父母协作助幼儿建立社会规则认知》、李淑红的《安全用药》、刘晶的《扎小辫》分别获一等奖；王静的《“自由行走”的孩子》、王玲的《孩子，老师没有骗你们》、金梅的《什么是上等人，什么是下等人》、于典的《纸是大力士》、苏娜的《爱吃手指的妮妮》分别获二等奖；肖树娟的《教师对幼儿同伴冲突的干预方法》、杨晶的《走进幼儿的心灵》、徐华的《不一样的爱》、李国秀的《给孩子多一分钟的等待》分别获三等奖。

近年来，幼儿园不断强化教学管理，狠抓教师队伍建设，加强教学实践研究，及时探讨、反思、总结教育中存在的问题，不断提高教师教育教学水平，全面提高保教质量。

此次活动提高了广大教师参与教学研究活动的积极性，促使经验型教师逐渐向研究型的教师转变，为幼儿园进一步开展教学实践研究，优化教学过程，提高教育水平，奠定了良好的基础。

获奖证书