“巾帼建功”先进个人-----韩虹
韩虹,女,1968年生,1988年7月参加工作,幼儿园幼教高级。韩虹同志多年来凭着对幼教事业的热爱、凭着对幼儿的责任心,全身心地投入幼教工作,在平凡的岗位上,认认真真,勤勤恳恳,默默无闻,无私奉献,将爱心和耐心贯穿于幼教工作的始终,用爱心架起了与幼儿互动的桥梁,受到了幼儿的爱戴和家长的好评,为我校的幼教事业做出了应有的贡献。
奉献爱心,亲近幼儿,增强幼儿对幼儿园的依恋感
幼儿教育是一种特殊教育,教育过程必须针对幼儿的年龄、心理和生理特点。韩虹同志通过自己的细心、耐心,对刚入园的幼儿奉献更多爱心,更多关心,逐渐消除幼儿的抵触情绪。幼儿刚入园时情绪不稳定,不喜欢吃东西,她就注意让幼儿多饮水,保证他们的饮水次数每天在10次左右;平时善于捕捉他们在不经意间表现出来的闪光点,及时给予表扬,加以强化,以培养孩子形成愉快的心情,逐渐增强幼儿对幼儿园的依恋感,使幼儿逐渐喜欢上幼儿园,愿意主动来幼儿园。近年她所带班幼儿的出勤率始终位列园区之首。
关怀幼儿生活,注意培养幼儿的动手和自理能力
为了切实做好幼儿生理和心理工作,注意培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,促进幼儿的健康成长。工作中,韩虹同志始终保持了高度的责任心,精心布置班级教室,美化教学环境,使幼儿有一个明朗、舒适、富有童趣的学习场所;严格执行卫生保健,体育锻炼的有关规章制度;根据幼儿的生理特点和本班幼儿的实际情况,合理安排活动内容,做到动静结合;注意培养幼儿的动手能力和自理能力,平时让他们多做一些力所能及的事情,既能锻炼幼儿的动手能力,又培养了幼儿爱劳动的优良品德,还增强了幼儿的自信心。
韩虹老师教幼儿游戏
创新教学方法,激发幼儿的学习兴趣
韩虹同志始终把孩子成长作为教育的主体。根据幼儿年龄特点,认真分析教材,选择生动形象的教具,采用游戏的方式组织活动,尽力做到让孩子去感受、理解、表现,孩子通过自己的实践,主动积极的探索知识,从而提高素质、发掘潜力、培养个性。
积极启发幼儿的潜思维,开发幼儿智力,培养幼儿的创新思维。培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,刺激幼儿的求知欲。
为幼儿创造良好的学习、生活环境
为了让家长放心,为了让幼儿们在幼儿园健康快乐地生活,她更是在安全和卫生方面下足了功夫。平时注意消除安全隐患,防止安全事故的发生;发现幼儿发烧或有不正常现象立即通知家长或赶快送医院诊治;为了创造一个良好的学习、生活环境,她总是不怕脏、不怕累、爬高上低,认认真真地清理教室和宿舍卫生;她还经常在星期天给没带走被褥的幼儿晾晒被褥;定期给幼儿使用的玩具、毛巾、水杯、活动室、寝室等清洗消毒。在她的努力下,班上的卫生评比结果名列前茅。
韩虹同志不仅工作认真负责,按时上下班,出勤率达到100%,而且能与其他同志协作共事。在工作中不分份内份外,见活就干,由于她和其他老师的努力,使所带班级不仅在全园的各项考核中名列前茅,更赢得幼儿和家长们的认可。看到孩子们的进步和成长,她由衷地高兴,也更激发了她工作的积极性和主动性,她在用自己的爱心去关心、教育他们。为幼教事业向更高层次前进和发展,挥洒着辛勤汗水!