“巾帼建功”先进个人-----韩虹

     韩虹，女，1968年生，1988年7月参加工作，幼儿园幼教高级。韩虹同志多年来凭着对幼教事业的热爱、凭着对幼儿的责任心，全身心地投入幼教工作，在平凡的岗位上，认认真真，勤勤恳恳，默默无闻，无私奉献，将爱心和耐心贯穿于幼教工作的始终，用爱心架起了与幼儿互动的桥梁，受到了幼儿的爱戴和家长的好评，为我校的幼教事业做出了应有的贡献。

      奉献爱心，亲近幼儿，增强幼儿对幼儿园的依恋感

幼儿教育是一种特殊教育，教育过程必须针对幼儿的年龄、心理和生理特点。韩虹同志通过自己的细心、耐心，对刚入园的幼儿奉献更多爱心，更多关心，逐渐消除幼儿的抵触情绪。幼儿刚入园时情绪不稳定，不喜欢吃东西，她就注意让幼儿多饮水，保证他们的饮水次数每天在10次左右；平时善于捕捉他们在不经意间表现出来的闪光点，及时给予表扬，加以强化，以培养孩子形成愉快的心情，逐渐增强幼儿对幼儿园的依恋感，使幼儿逐渐喜欢上幼儿园，愿意主动来幼儿园。近年她所带班幼儿的出勤率始终位列园区之首。

关怀幼儿生活，注意培养幼儿的动手和自理能力

      为了切实做好幼儿生理和心理工作，注意培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，促进幼儿的健康成长。工作中，韩虹同志始终保持了高度的责任心，精心布置班级教室，美化教学环境，使幼儿有一个明朗、舒适、富有童趣的学习场所；严格执行卫生保健，体育锻炼的有关规章制度；根据幼儿的生理特点和本班幼儿的实际情况，合理安排活动内容，做到动静结合；注意培养幼儿的动手能力和自理能力，平时让他们多做一些力所能及的事情，既能锻炼幼儿的动手能力，又培养了幼儿爱劳动的优良品德，还增强了幼儿的自信心。

韩虹老师教幼儿游戏

创新教学方法，激发幼儿的学习兴趣

     韩虹同志始终把孩子成长作为教育的主体。根据幼儿年龄特点，认真分析教材，选择生动形象的教具，采用游戏的方式组织活动，尽力做到让孩子去感受、理解、表现，孩子通过自己的实践，主动积极的探索知识，从而提高素质、发掘潜力、培养个性。

   积极启发幼儿的潜思维，开发幼儿智力，培养幼儿的创新思维。培养幼儿良好的学习习惯和兴趣,刺激幼儿的求知欲。

为幼儿创造良好的学习、生活环境

为了让家长放心，为了让幼儿们在幼儿园健康快乐地生活，她更是在安全和卫生方面下足了功夫。平时注意消除安全隐患，防止安全事故的发生；发现幼儿发烧或有不正常现象立即通知家长或赶快送医院诊治；为了创造一个良好的学习、生活环境，她总是不怕脏、不怕累、爬高上低，认认真真地清理教室和宿舍卫生；她还经常在星期天给没带走被褥的幼儿晾晒被褥；定期给幼儿使用的玩具、毛巾、水杯、活动室、寝室等清洗消毒。在她的努力下，班上的卫生评比结果名列前茅。

韩虹同志不仅工作认真负责，按时上下班，出勤率达到100％，而且能与其他同志协作共事。在工作中不分份内份外，见活就干，由于她和其他老师的努力，使所带班级不仅在全园的各项考核中名列前茅，更赢得幼儿和家长们的认可。看到孩子们的进步和成长，她由衷地高兴，也更激发了她工作的积极性和主动性，她在用自己的爱心去关心、教育他们。为幼教事业向更高层次前进和发展，挥洒着辛勤汗水！