创新示范岗——幼儿园

2009年，我校幼儿园结束了南北分区的局面，正式合并成立了后勤服务中心幼儿园。目前有教职员工120余人，其中女职工占95%以上。在学校党政和各级领导的关怀支持下，幼儿园以“打造区域性经典名园”为奋斗目标，认真贯彻党的教育方针，积极实施幼教改革，认真做好校内子弟的保教服务。近年来，幼儿园不断完善基础设施，注重职工队伍建设，狠抓教学质量，树立一切为教学科研工作服务、一切为了孩子的服务意识，使我园的保教质量名列杨凌示范区同类园前列，为稳定学校职工尤其是中青年教师队伍起到了积极作用。

一、积极改善办园条件

舒适、温馨的生活学习环境，是幼儿健康成长的前提，在学校和后勤服务中心的支持下，幼儿园不断更新、完善基础设施，改善园区硬件环境。先后添置了新式床具、教学器材、幼儿玩具，改造了教室、宿舍、卫生间等重点部位。根据需要，为每个班购置了消毒柜、钢琴、空调等设备。为食堂添置了磨浆机、压面机、电饼铛等器具，有效改善了食堂的伙食供应能力。为了迎接2009年的省级示范园验收，目前，各个园区的维修改造项目已经陆续开工，届时，园区环境和面貌，将会有新的变化。

技能展示

二、完善规章制度，实施创新管理

在国家倡导“以人为本，建设和谐社会”的文化大背景下，新颁布的《幼儿园教育指导纲要》对素质教育提出了新的要求，要加速幼儿园教育改革必须加大幼儿园管理改革，而要实现这一改革的关键则是幼儿园管理理念的提升和管理行为的更新。在新阶段工作中，我们严格遵照《纲要》内容，并结合园区实际情况，重新修订完善了“幼儿园一日工作程序”、“ 幼儿园保教工作实施细则”、“幼儿健康检查制度”、“ 幼儿膳食营养流程”等一系列制度办法。为了确保幼儿饭菜安全卫生，实行原材料定点采购和购买索证制，从源头有效保证了幼儿园食品安全卫生。

为孩子穿衣

三、狠住教学质量，确保幼儿身心健康，茁壮成长

幼儿园始终把素质教育、全面发展作为幼儿园教育的核心，用丰富多彩的教育教学方式，激发幼儿对周围世界的好奇心，培养幼儿探索周围世界和学习自然科学的兴趣。根据幼教改革的要求和幼儿成长的特点，不断充实、调整教学内容，开展了英语教学、游戏识字、珠心算教学、舞蹈、美术教学等，从多方面培养幼儿的兴趣和能力，取得了可喜的成绩，为全面实施素质教育奠定了良好的基础。幼儿园还多次举办幼儿绘画和手工作品展、幼儿文艺演出等，深受广大家长好评。经常举办家园联系开放周，举办形式多样的亲子活动，邀请幼教专家进行讲座，使幼儿园教育和家庭教育有机结合起来，家园齐心协力，共同促进幼儿身心健康成长。

认真教学

四、重视教师队伍建设

幼儿园拥有一支敬业精神强，业务技能高，热爱孩子，乐于奉献的教师队伍。汶川大地震发生时，幼儿园老师首先想到的是孩子的安全，她们迅速、有序的组织孩子撤离到室外的安全地带，无一人擅离职守，令后来赶到的家长们纷纷受到感动。

专业技能培训

此外，为了提高教师队伍的整体素质，每年园里都要派出30余人次参加各类教育教学培训活动，并邀请专业领域教师来园辅导乐理、声乐、琴法以及各种新的教学方法，经过不断的培训、提高，教师均能按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，完成各个年龄班的教育教学任务，重视因材施教，寓教育于一日活动之中，积极进行教学研究活动，先后有30余篇论文在省级论文评比中获奖。幼儿园是教育部科学教育子课题“相似性原理在幼儿园潜能开发中的应用”实验基地，“吉的堡奇妙英语乐园”实验园，通过实验教学，教师不断提升教育理念，改进教育方法，取得了初步的研究成果。

幼儿园的工作虽然平凡，但，幼儿园的教职员工都拥有一颗为工作的热心，对孩子的爱心，干业务的耐心。在这块平凡的领域内，他们一心为了孩子的未来，默默的为学校服务，为家长分忧，为农林科大的美好明天奉献自己的青春和活力！