党委中心组专题学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》

　　10月12日，后勤党委书记高增刚主持召开中心组2018年第7次集体学习会，专题学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。

　　校纪委驻后勤基建纪检监察员景军胜传达了中央纪委关于学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》的最新精神和要求，详细解读了《条例》修订情况和新版《条例》的主要内容，结合《条例》背后的鲜活案例，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律方面做了全面阐述。景军胜在解读中谈到，时隔3年，党中央再次对《条例》进行修订完善，将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以党规党纪形式固定下来，体现了理论与实践、继承与创新、历史与现实的有机统一，释放了用铁的纪律管党治党的强烈信号。新修订的《条例》坚持使命引领和问题导向，划出了新禁区，标出了新底线，每一处修改都体现着鲜明的政治性、时代性、针对性，实现了党内法规制度的与时俱进。

　　中心组成员结合学习和工作实际，交流了认识和体会。

　　高增刚在发言中讲到，纪律是党的生命，纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障。新修订的《条例》严明政治纪律和政治规矩，“政治纪律”部分增加5条，其中增加指导思想，增写“两个维护”和“四个意识”，进一步突出政治性。新《条例》既是检验党员干部纪律意识的试金石，也是衡量党内政治生活的标准和底线。党员领导干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉做到“两个维护”，不断增强“四个意识”，这是最根本的政治纪律和政治规矩，也是《条例》修订的出发点和落脚点。作为基层党组织负责人，必须清醒认识到，全面从严治党依然任重道远，在今后工作中必须把“严”字长期坚持下去，不断营造风清气正的良好政治生态。要抓好《条例》的学习宣传、贯彻执行，坚决落实好党委中心组学习制度、民主集中制制度、“三会一课”制度等。加强廉政教育，通过参观廉洁教育基地、观看警示教育专题片，促进党员干部思想警醒、认识提高、观念转变，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要深入落实谈心谈话、约谈提醒等制度，针对党员干部思想上出现的苗头性、倾向性问题，及时了解掌握、谈话提醒，将工作做实在日常、问题化解在平时。

　　处长化小峰在发言中讲到，新《条例》进一步总结凝练了党的建设新实践、新经验，对深入推进全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败工作，具有重要意义。党员干部要充分发挥表率作用，切实增强尊崇、遵守《条例》的自觉性和坚定性，始终把严守党的纪律铭记在心，贯穿到日常工作生活之中，坦荡做人，干净做事。

　　副主任李玉刚认为，新《条例》为党员干部划出了新禁区，标出了新底线，为新时代加强党的纪律建设提供了新标尺，是每个党员的行为准则，要认真学、细致学，深刻领会。每名党员不论在任何时候，做任何事情，都要把纪律和规矩挺在前面，时时敲响纪律警钟，不撞线、不越线。

　　副主任王生毅认为，新《条例》内容全面，规定严格、细致，很有操作性。作为党员干部，要严格遵守《条例》，坚决维护习近平总书记核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，积极落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署，管好所分管的干部，经常开展批评和自我批评，严格按照学校和后勤各项规定开展工作。要以《条例》为底线，为红线，提高政治站位，坚定“四个意识”，加强理论学习和业务学习，分析当前工作中存在的问题，积极深入基层了解情况，真抓实干，为学校和后勤事业发展作出贡献。

　　副处长吴锋认为，这次《条例》的修订，把纪律的红线划得更为坚定、更为清晰，体现出越往后执纪越严。作为基层党员干部，要加强对《条例》的深入学习，自觉按《条例》要求规范、约束自己言行。特别在自己分管的维修工程领域要扎实开展《条例》的学习贯彻，教育工作人员时刻保持清醒头脑，绷紧廉洁自律这根弦，知敬畏，守底线。

　　高增刚对后勤深入学习贯彻新《条例》提出四点要求。一要切实增强“四个意识”，提高政治站位，把学习宣传好新修订《条例》作为一项重要政治任务，高度自觉地抓好《条例》的学习宣传、贯彻执行，进一步增强纪律意识、规矩意识，使党纪党规转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。二要加强纪律教育，把学习《条例》纳入党委理论中心组学习内容，纳入三会一课，纳入党员教育培训课程，做到党组织和党员全覆盖、无遗漏，要做到通篇学习，新旧对照，促使广大党员懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧、守底线，深刻理解“两个坚决维护”“四个意识”等新增内容的重大政治意义，尽快顺应新时代党的纪律建设发展新要求。三要遵规守纪，严守底线。《条例》中新增或修订了诸多纪律“高压线”，是管党治党的新戒尺，是全体党员必须牢记和遵守的行为底线。全体党员必须保持高度警惕，不碰“高压线”，不越底线，不断增强纪律和规矩意识。四要强化纪律执行，挺纪在前，强化监督。加强对党员干部日常管理和监督，让制度“长牙”、纪律“带电”，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，用制度管住人、管住事。同时，注重运用典型案例开展警示教育。加强对学习贯彻《条例》的监督检查，推动《条例》各项规定落到实处。