西北农林科技大学后勤管理服务处

为深化教职工队伍建设，促进保教服务质量提升，近日，幼教中心组织全体教职工开展专业技能考核，后勤管理服务处副处长王力到场指导。此次考核覆盖教师、专业技术管理人员、保育员、保健医、炊事员等全岗位，分层分类全面检验教职工专业素养。

作为年度常规工作，此次考核深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，延续“以考促学、以评促教”的宗旨。教师考核在形式和内容上有所突破，除专业理论和儿童行为观察与分析外，首次采用“微课实战”的模式。教师现场抽取主题，30分钟内完成教学设计并开展10分钟模拟教学，重点考察课程设计、师幼互动及教育机智。考核组从目标达成、方法创新、课堂把控等维度综合评分。

保健医与保育员团队则采用“理论+实操”双轨考核模式。实操环节中，保健医需完成海姆立克急救法、手部上臂包扎等应急操作；保育员则考核入园、进餐和卫生消毒环节。后勤服务人员围绕安全管理、膳食营养等内容进行了考察。

相关专业技术及管理人员也集中进行了通识知识考核。全体教职工精心准备，全力以赴，展现出了专业扎实的业务水平和积极向上的精神风貌。

此次考核不仅是对教职工业务能力的全面检验，更是推动专业化、规范化发展的重要抓手。通过创新考核形式，聚焦实践能力，教职工们将理论知识与实际工作紧密结合，进一步提升了保教服务的科学性。幼教中心将持续完善考核机制，以动态化、科学化的评价体系激发教职工内生动力，为培养新时代高素质幼教队伍、推动学前教育高质量发展注入持久动能。