校地协同    赋能体质

为深入推动学前教育优质均衡发展，构建校地协同共育长效机制，11月19日下午，由我校幼儿园与杨陵区教育局联合开展的“浸润蝶变”教师跟岗交流项目，在交流中心210会议室举行首期结业总结暨第二期启动仪式。区教育局局长王珺、副局长秦莉菲、王绯园长出席活动，全体跟岗教师、园长代表共同参会。会议由秦莉菲副局长主持。

会议现场

本次会议是继今年8月27日项目启动以来的阶段性总结与深化。作为承接方，幼儿园充分发挥省级示范园的引领作用，通过“嵌入式跟岗+精准化指导”模式，为杨陵区属幼儿园首批跟岗教师提供了系统、深入的沉浸式学习体验。

会上，王绯园长在总结中回顾了两个月的共育历程，她表示，园所秉持“开放、共建、引领、共赢”的宗旨，倾力打造专业赋能平台，全程陪伴学员成长，并指出学员们的勤勉态度与深度反思也促进了带教教师的专业成长，真正实现了“教学相长”。此次校地协同交流活动的首席专家杨飞老师就首期跟岗帮扶工作进行了系统性汇报。数据显示，100%的学员在专业基础与实践能力方面获得提升，超九成教师已准备在本园推广所学经验，有效发挥了“种子教师”的辐射作用。随后播放的记录视频《浸润一程 焕新一生》，生动再现了教师们在跟岗过程中的成长点滴与蜕变历程。

王绯作总结报告

王珺讲话

 颁发优秀学员证书

跟岗学习旗交接仪式

王珺局长在讲话中充分肯定了首期项目的实施成效，并对下一步工作提出明确要求。她强调，跟岗教师要珍惜来之不易的浸润机会、以空杯心态虚心接受新知、积极发挥交流带动作用，将所学转化为实践，促进本园整体提升；同时希望我园继续严格过程管理，扎实开展带教工作，推动区域学前教育整体提质。

在交流环节，首期跟岗教师张莉、李青等8人深情分享了在两园跟岗期间的收获与感悟，二期学员代表也作了表态发言。期间还进行了优秀学员证书颁发及跟岗学习旗交接仪式，标志着项目持续深化、薪火相传。