【党史学习教育】后勤党委中心组开展党史学习教育第二次专题学习

在学史明理中感悟思想伟力

—后勤党委中心组开展党史学习教育第二次专题学习

4月21日，后勤党委中心组开展党史学习教育第二次专题学习，党委书记高增刚主持会议，中心组全体成员参加会议。

会议认真学习了党在新民主主义革命时期的历史、习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神、习近平总书记致厦门大学建校100周年的贺信以及习近平总书记在清华大学考察的重要讲话精神。

周东晓副主任围绕如何把学党史与后勤服务保障工作有机结合做了重点发言。他表示，学党史既要读史实，又要品精神，既要看现象，更要究本质。作为后勤党员领导干部，要将党的百年发展历程中领悟到的真理力量，自觉转化为党史学习与后勤工作实践的坚强指引，要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠”精神一件接着一件做。自己也愿意为推进后勤工作信息化做出努力和探索。

卿明华副书记以《学史明理  思想先行》为题做重点发言。他带领大家回顾党的历史，深刻感悟马克思主义及其中国化创新理论在实践中的伟大力量。随后结合习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，做了现场表态。作为高校后勤管理者，就要坚持全面系统学党史，强化理论武装，掌握思想真谛，做到学有所思、学有所悟、学有所得。更要立足自己的岗位，将党史学习教育落脚在“我为师生办实事”上，要聚焦师生“急难愁盼”问题，推动办好一批实事，进一步增强师生的获得感和幸福感。

高增刚在学习总结中强调，学史明理，就要结合党史学习，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要全面学、系统学、贯通学，学深悟透、入脑入心；弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一。一是在读原著、学原文、悟原理上下功夫，以《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》为重点教材，深入研读、精准理解、扎实贯彻。二是把学习党的创新理论的最新成果同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，以中国共产党百年历史的光辉历程、作出的伟大贡献、取得的历史性成就，坚定理论自信，筑牢思想之基。坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。三是坚持理论学习的目的在于运用，要立足于把理论成果转化为工作效能。要着眼即将进入的新发展阶段，科学谋划后勤“十四五”规划，提高发展质量，加快发展步伐。要着力解决后勤发展不平衡不充分问题，顺应师生的新期待，更好满足师生对美好生活的新需求。要贯彻新发展理念，细化实化措施办法，切实把新理念贯穿到服务保障工作的全过程。要守住安全、廉洁、稳定底线，在突出从严管理基础上，重点立足于改革发展、创新实效。要立足本职，坚决担负起新使命新任务，同心同德，顽强奋斗，不折不扣落实好校党委各项决策部署，聚焦学校“深入推进教育评价改革与深化巡视巡察整改”年度工作主题。紧扣2021年后勤工作会议确定的：突出“大党建”意识,实现党的建设新作为；突出“钉钉子”精神，推进后勤管理实现新作为；突出“啃骨头”韧劲,推进绿色发展实现新作为；突出“创亮点”思维，推进后勤服务实现新作为；突出“大格局”视野，在构建现代后勤服务保障体系中实现新作为。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，撸起袖子加油干，甩开膀子奋力干，奋力书写后勤改革发展新篇章，以优异成绩迎接建党100周年。