后勤服务中心党委党史学习教育工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据校党委统一部署，结合后勤实际，制定本方案。

    一、重大意义

    今年是中国共产党成立100周年。当前，学校正处在准确把握新发展阶段，全面完成“双一流”首个建设周期建设任务，向建设中国特色世界一流农业大学目标进军的关键时期。开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大而深远意义。开展党史学习教育，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想破解改革发展难题的迫切需要，是坚守为国育贤办学初心，勇担强校兴国时代使命的迫切需要，是发挥党的领导最大优势、以高质量党建引领事业发展的迫切需要。
    二、目标要求

    开展党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记来陕考察重要讲话精神、习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的重要回信精神等相结合。立足后勤实际，突出后勤特色，坚持学党史干实事，学党史解难事，学党史谋大事，学党史创新事，学党史长本事，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导后勤党员干部和职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为落实立德树人根本任务，服务学校“12345”发展思路，助力“双一流”建设贡献后勤力量。

    三、学习内容

    （一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习党走过的百年历程，达到对历史发展大势的准确把握，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。重点学习党重视教育、发展教育的历史，深刻领会教育是国之大计、党之大计，增强加快教育现代化、建设教育强国的责任感使命感。

    (二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习党取得的丰功伟绩，达到对担当奉献的自觉和“两个维护”的坚定，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

    (三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习党全心全意为人民服务的历史，达到对党的政治本色的透彻领悟。江山就是人民，人民就是江山，站稳人民立场、增强宗旨意识、践行群众路线，解决好群众“急难愁盼”问题，推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

    (四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习党进行理论探索的历史，达到对习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量的深刻感悟。深刻领会新时代党的创新理论，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，奋力开创教育高质量发展新局面。

    (五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习党辛炼锻造的伟大精神，达到人生意义和思想境界的进一步升华。自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、赓续共产党人精神血脉。

    (六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习党总结的历史经验，达到对党自身建设历史规律的认识和把握。深刻汲取党坚持真理、修正错误的经验教训，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，增强拒腐防变和抵御风险的能力。

    四、进度安排

    党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。分3个阶段进行。

    (一)从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史，以时间为基本线索，专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来四个阶段历史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

    (二)从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。同中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，掀起学习贯彻高潮。

    (三)从党的十九届六中全会到总结大会。同学习党的十九届六中全会精神结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

    五、重点任务

    (一)开展专题学习

    1.党员自学。全体党员系统学习党的历史，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，深入学习党的十九届六中全会精神。扎实学好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，认真学习《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《习近平总书记教育重要论述讲义》，跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述。组织学习刘国中同志在陕西省党史学习教育动员大会上的讲话精神等。

    2.集中研讨。在党员自学基础上，加强集中学习研讨，处级党员干部以理论学习中心组学习、读书班等形式，按照三个学习阶段内容安排，强化专题学习研讨。班子成员还要深入后勤二级单位开展联学、带头导学，指导二级单位班子成员认真交流学习体会。领导班子成员至少每月参加1次分管或联系支部的集中学习研讨。各党支部组织党员通过主题党日、“三会一课”等形式，开展丰富多彩的学习活动。将党史作为教职工政治理论学习重点学习内容，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

    3.专题党课。领导干部要坚持以上率下，在学习上有更高标准、更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。“七一”前后，处级党员领导干部、基层党支部书记和党员先进典型代表都要至少讲一次党史学习专题党课，并组织开展党支部书记讲党课比赛。

    (二)加强政治引领

    1.加强宣传教育。充分挖掘红色基因，创新方式讲述革命先烈、当代英雄、身边榜样的故事，引导广大党员职工坚定理想信念，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

    2.做好专题宣讲。邀请学校党史学习教育宣讲团到后勤开展党史宣讲活动。

    3.开展主题活动。开展入党宣誓、重温入党誓词、优秀基层党组织和共产党员评选表彰、走进党史学习教育基地等主题活动，凝聚干事创业的精气神。举办形式多样的庆祝中国共产党成立100周年系列活动，组织观看重大党史题材电影《古田军号》和《第一大案》等，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，自觉听党话、跟党走。    

    (三)组织专题培训

    1.开展专题培训。把党史学习教育作为2021年党员、干部教育培训重点内容，以专题培训、辅导报告和在线学习等方式组织处级党员领导干部,各支部书记、支部委员等参加党史学习。依托网络资源，用好线上培训“重要渠道”，面向广大党员开展培训。

    2.做好实地研学。充分用好陕西丰富的红色资源和学校三号教学楼、校史馆等资源， 组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆，强化党性修养，传承红色基因。

    3.创新学习形式。举办“学党史感恩党跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享等活动。以党史为主要内容开展应知应会测试，深化对党史内容的学习掌握。

    (四)开展“我为师生办实事”实践活动

    1.开展实践活动。紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的“急难愁盼”问题，开展“我为师生办实事”实践活动，与落实学校“12345”发展思路、改革教育评价、深化巡视巡察整改、创建文明校园、美丽校园、提高管理服务水平、促进毕业生就业创业、帮扶困难教职工和学生等结合起来，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。分类明确实践任务和要求，制定实践活动方案。开展“承诺践诺”活动，引导党员立足本职为群众办实事、办好事，让师生切实感受到学习教育带来的新变化、新气象。

    2.推动落实见效。坚持“学党史干实事”“学党史解难事”“学党史谋大事”“学党史创新事”“学党史长本事”。结合党史学习教育，以教育评价改革为牵引，统筹推进管理体制、保障机制改革;协同推进“一站式”学生社区综合管理模式改革，助力学生社区成为“四史”学习的实践课堂、办实事的重要基地;加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

    建立“学党史、助发展、开新局”工作台账，学习教育结束时由后勤党委进行验收。组织党员广泛开展“学党史、践承诺、见行动”活动，推动每名党员立足岗位实际，为师生办突事、为社会办好事。党员办实事事项报所在党支部备案，学习教育结束时由党支部组织验收。

    (五)召开专题组织生活会和民主生活会

   “七一”前后，各党支部以党史学习教育为主题召开专题组织生活会，处级党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部或联系党支部组织生活。年底，处级领导班子和党员领导干部围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。

    做好学习教育总结收官工作，汇集凝练成果，强化学习教育成果运用。将学习教育好做法好经验固化形成长效机制，推动健全完善不忘初心、牢记使命的制度。

    六、组织保障

1.严格落实责任。后勤服务中心党委全面落实主体责任，成立后勤党史学习教育领导小组。党委书记履行第一责任人职责，其他班子成员履行“一岗双责”，从严从实抓好推进落实。

2.坚持分类指导。针对不同对象特点，因人施教，细化各群体党史学习教育的内容与安排，列出必读书目和篇目，明确学习目标要求。鼓励和引导结合单位实际特点进一步开展特色活动。

3.加强督促指导。后勤党史学习教育领导小组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强督导；把开展党史学习教育情况作为党支部书记履行全面从严治党责任和抓基层党建述职评议考核以及领导班子成员年度考核的重要内容。

4.把握正确导向。将党史学习教育作为重大政治任务，坚持马克思主义历史观，把好政治关，把握正确导向，管好意识形态阵地，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导党员干部和职工树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国，坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

5.做好宣传报道。用好“学习强国”、干部在线学习平台，组织引导党员干部积极上网学习党史。在后勤网站设立党史学习教育专栏，及时反映学习教育推进动态情况，开展丰富多彩的宣传活动，挖掘树立先进典型，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。

附件:

1.后勤服务中心党委党史学习教育领导小组

2.后勤服务中心党委党史学习教育工作台账

                                            后勤服务中心党委

                                              2021年3月29日

附件１  

后勤服务中心党委党史学习教育领导小组

　　组  长：高增刚  化小峰

副组长：卿明华

成  员：李玉刚  周东晓  李大寨  吴  锋  穆新社

樊玲侠  程建锋  吕  杰  史新立

后勤服务中心党委党史学习教育领导小组在校党委党史学习教育领导小组领导下和在学校巡回指导组指导下开展工作。

主要职责是:

1.学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、重要指示批示精神、党中央部署要求和校党委党史学习教育领导小组有关指示精神，研究后勤党史学习教育的重大事项、重要政策。

2.根据中央和教育部、陕西省、校党委有关要求，结合后勤工作实际，领导后勤开展党史学习教育。

3.了解掌握后勤党史学习教育进展情况，研究解决遇到的重要问题。

4.督促指导各党支部开展党史学习教育，抓好各项任务落实。

5.做好上级领导部门交办的其他工作。

附件2

后勤服务中心党委党史学习教育工作台账

序号	工作安排	责任单位
1	领导班子成员采取理论学习中心组、专题读书班等形式，分专题开展学习研讨。“七一”前后，处级党员领导干部、基层党支部书记和党员先进典型代表都要至少讲一次党史学习专题党课，并组织开展党支部书记讲党课比赛。	后勤党委
2	坚持与推进全面从严治党相融合，教育引导党员干部提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化纪律意识和规矩意识，聚焦“四个落实”，做好迎接中央巡视准备工作。	后勤党委
3	紧紧围绕党史学习教育的主要内容，聚焦后勤改革发展任务和重点难点问题，精心谋划后勤“十四五”事业发展、着力提升服务保障能力、加快治理体系和治理能力现代化、持续深化综合改革。	后勤党委
4	发扬艰苦奋斗精神，牢固树立“过紧日子”思想，营造风清气正、崇尚节俭的良好风尚。提质增效，全面推进内部控制建设。	后勤党委
5	紧紧围绕落实立德树人根本任务，促进学校改革发展稳定，聚焦急难愁盼问题，开展“我为师生办实事”实践活动，以改善民生的实际成效体现学习教育效果。	后勤党委
6	发挥群团组织政治优势，加大政治动员、政治引领、政治教育工作力度，引导群众开展好学习教育。	后勤党委各党支部
7	用好用足陕西丰富的红色资源和党史教育资源及学校三号教学楼、校史馆等资源，组织红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等活动。	各党支部
8	发挥好老党员老同志的重要作用，讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风。	各党支部
9	坚持把党史学习教育抓在日常，融入“三会一课”等组织生活，开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流等，结合实际学、融会贯通学。	各党支部
10	坚持把党史教育纳入党员教育培训的必修课，学习党的十九届五中全会精神，积极举办形式多样的庆祝中国共产党成立100周年系列活动，组织观看重大党史题材电影《古田军号》和《第一大案》等，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，自觉听党话、跟党走。	各党支部
11	“七一”前后，各党支部以党史学习教育为主题召开专题组织生活会。处级党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在党支部或联系党支部组织生活。	各党支部
12	年底，处级领导班子和党员领导干部围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。	后勤党委